Nội dung Dạy học Linh hoạt Tin Học 7 - Chủ đề: Làm quen với chương trình bảng tính - Năm học 2020-2021 (Tuần 1)

Nội dung tài liệu: Nội dung Dạy học Linh hoạt Tin Học 7 - Chủ đề: Làm quen với chương trình bảng tính - Năm học 2020-2021 (Tuần 1)

1. TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ – SÔNG HINH NĂM HỌC 2020 - 2021 tính 2. Hoạt động 2: Màn hình làm việc của Excel (1) Mục tiêu: HS biết cách khởi động Excel và các thảnh phần trên màn hình làm việc của Excel (2) Phương pháp/Kĩ thuật: Nêu vấn đề, vấn đáp (3) Hình thức tổ chức hoạt động: Trong lớp học, làm việc cá nhân (4) Phương tiện dạy học: Sách giáo khoa, phòng máy, máy chiếu (5) Sản phẩm: Khởi động được Excel và biết các phần trên màn hình làm việc của Excel. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Ở lớp 6 các em đã học 2. Màn hình làm việc của chương trình soạn thảo văn Nhớ lại kiến thức lớp 6 Excel bản Word. Em hãy nhắc lại để nêu cách khởi động a) Khởi động cách khởi động phần mềm Word - C1: Start -> Program -> Word? Microsoft Excel. GV:Cách khởi động bảng - C2: Nháy đúp vào biểu tính Excel cũng tương tự - Chú ý lắng nghe tượng của Excel trên màn như trong Word nhưng tên hình nền. phần mềm là Microsoft b/ Màn hình làm việc Excel và có biểu tượng như Ngoài bảng chọn File, các dải lệnh và một số biểu hình sau: tượng quen thuộc giống - Em hãy nêu cách khởi Nêu các khởi động Word, màn hình Excel còn động Excel. Excel có: Trang tính, Thanh công Yêu cầu học sinh khởi động thức, các dải lệnh Fomular Excel bằng 2 cách và Data GV khởi động bảng tính - Trang tính được chia Excel, yêu cầu HS quan sát Quan sát trên màn hình thành các hàng và cát cột, trên màn hình và tìm hiểu và tìm hiểu trong SGK là miền làm việc chính của trong SGK, cho biết màn để trả lời câu hỏi của bảng tính. Vùng giao nhau hình làm việc của Excel có giáo viên giữa một cột và một hàng điểm gì giống và khác với là ô tính dùng để chứa dữ Word? liệu GV nhận xét và chốt kiến - Thanh công thức: được sử thức về màn hình làm việc - Chú ý lắng nghe và dụng để nhập, hiển thị dữ 3 GV: NGUYỄN VĂN VINH GIÁO ÁN TIN LỚP 7
2. TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ – SÔNG HINH NĂM HỌC 2020 - 2021 của Excel ghi chép nội dung liệu hoặc công thức trong ô tính 1. Hoạt động 3: Nhập dữ liệu vào trang tính (1) Mục tiêu: HS biết cách nhập và sửa dữ liệu trên trang tính (2) Phương pháp/Kĩ thuật: Nêu vấn đề, vấn đáp (3) Hình thức tổ chức hoạt động: Trong lớp học, làm việc cá nhân (4) Phương tiện dạy học: Sách giáo khoa, phòng máy, máy chiếu (5) Sản phẩm: Bảng tính đã được nhập dữ liệu. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung GV yêu cầu HS tìm hiểu sách 3. Nhập dữ liệu vào trang giáo khoa trả lời các câu hỏi Tiếp nhận nhiệu vụ tính sau: và trả lời các câu hỏi a) Nhập và sửa dữ liệu - Các em đã biết các thành của giáo viên - Nhập: Nháy chuột chọn ô phần trên trang tính. Vậy làm và nhập dữ liệu vào từ bàn thế nào để nhập liệu vào trang phím. tính đó? - Sửa: Nháy đúp chuột vào - Để sửa dữ liệu của một ô tính, ô cần sửa và thực hiện thao em cần làm như thế nào? tác sửa như với Word. - Để di chuyển từ ô này đến ô Chú ý: Để kết thúc nhập khác các em làm như thế nào? dữ liệu cho ô tính, em chọn - Quan sát cách nhập ô tính khác hoặc nhấn GVmở bảng tính Excel giới và sửa dữ liệu trên phím Enter thiệu và hướng dẫn học sinh trang tính b) Di chuyển trên trang các cách nhập và sửa dữ liệu tính trên trang tính. - Sử dụng các phím mũi GV: Giới thiệu 2 cách di tên trên bàn phím. chuyển trên trang tính. - Sử dụng chuột và các Ở chương trình lớp 6 các em đã - Nhớ lại kiến thức thanh cuộn. được học phần mềm soạn thảo cũ và trả lời câu hỏi c/ Gõ chữ Việt trên trang văn bản Word dùng chữ Việt. tính: Em hãy cho biết hai phần mền - Để gõ được chữ Việt trên gõ chữ Việt phổ biến nhất hiện trang tính thì máy tính phải nay là gì? Ở lớp 6 các em đã - Lắng nghe và trả được cài đặt phần mềm gõ dùng kiểu gõ tiếng Việt nào để lời câu hỏi tiếng Việt(Vietkey, soạn thảo văn bản? - Quan sát trên màn UniKey, ) GV giới thiêu thêm về hai phần hình - Hai kiểu gõ tiếng Việt 4 GV: NGUYỄN VĂN VINH GIÁO ÁN TIN LỚP 7
3. TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ – SÔNG HINH NĂM HỌC 2020 - 2021 mềm gõ chữ Việt (Vietkey, - Chú ý lắng nghe và phổ biến nhất hiện nay là: UniKey) ghi chép nội dung TELEX và VNI. Quy tắc - GV nhận xét và chốt kiến gõ dấu tương tự như trong thức chương trình soạn thảo văn bản C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (1) Mục tiêu: Củng cố kiến thức về chương trình bảng tính (2) Phương pháp/Kĩ thuật: Nêu vấn đề, vấn đáp (3) Hình thức tổ chức hoạt động: Trong lớp học, hoạt động cặp đôi (4) Phương tiện dạy học: Sách hướng dẫn, phòng máy. (5) Sản phẩm: Các câu trả lời đúng. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - GV đưa yêu cầu: Chọn - Nhận yêu cầu bài tập đáp án đúng 1. Biểu tượng nào dùng để - HS hoạt động cặp đôi khởi động Excel? chọn câu trả lời đúng Đáp án A. 1. B B. - Nhóm trưởng quan sát 2. A kết quả của các thành C. viên trong nhóm D. - Quan sát và so sánh kết 2. Vùng giao nhau giữa một quả của bạn với kết quả cột và một hàng được gọi là của mình gì? A. Ô tính B. Dữ liệu C. Cột D. Hàng Nhận xét câu trả lời của học - Chý ý lắng nghe sinh C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (1) Mục tiêu: Củng cố kiến thức về các nhập liệu trên trang tính (2) Phương pháp/Kĩ thuật: Nêu vấn đề, vấn đáp 5 GV: NGUYỄN VĂN VINH GIÁO ÁN TIN LỚP 7
4. TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ – SÔNG HINH NĂM HỌC 2020 - 2021 (3) Hình thức tổ chức hoạt động: Trong lớp học, hoạt động cặp đôi (4) Phương tiện dạy học: Sách hướng dẫn, phòng máy. (5) Sản phẩm: Các câu trả lời đúng. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - GV đưa yêu cầu: Chọn - Nhận yêu cầu bài tập đáp án đúng 1. Để kết thức việc nhập dữ - HS hoạt động cặp đôi chọn liệu, em dùng phím nào? câu trả lời đúng Đáp án A. Alt B. Ctrl 1. C C. Enter - Nhóm trưởng quan sát kết quả 2. D D. Delete của các thành viên trong nhóm 2. Phần mềm nào hỗ trợ gõ chữ Việt? - Quan sát và so sánh kết quả A. Paint của bạn với kết quả của mình B. Window C. Office - Chý ý lắng nghe D. Vietkey Nhận xét câu trả lời của học sinh GV yêu cầu học sinh thực hiện trên máy tính khởi động Excel và nhập dữ - Nhận yêu cầu bài liệu vào trang tính sau tập - HS hoạt động cặp đôi thực hành các thao tác nhập dữ liệu trên máy tính theo yêu cầu của GV - GV quan sát quá trình thực hành, - Nhóm trưởng quan gợi ý, hướng dẫn (nếu HS cần giúp sát kết quả của các đỡ) thành viên trong nhóm + Gọi một vài HS lên thực hành mẫu - Quan sát và so cho cả lớp cùng quan sát sánh kết quả của bạn với kết quả của mình 6 GV: NGUYỄN VĂN VINH GIÁO ÁN TIN LỚP 7
5. TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ – SÔNG HINH NĂM HỌC 2020 - 2021 - Nhận xét quá trình thực hành - Chú ý lắng nghe D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (1) Mục tiêu: Rèn luyện thao tác khởi động Excel (2) Phương pháp/Kĩ thuật: Thực hành trực tiếp trên máy tính (3) Hình thức tổ chức hoạt động: Trong lớp học, hoạt động cặp đôi (4) Phương tiện dạy học: Sách hướng dẫn, phòng máy. (5) Sản phẩm: Bảng tính Excel mới đượ mở ra. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung GV yêu cầu học sinh thực hiện trên máy tính khởi - Nhận yêu cầu bài tập động Excel bằng 2 cách - HS hoạt động cặp đôi - GV quan sát quá trình thực hành các thao tác thực hành, gợi ý, hướng dẫn trên máy tính theo yêu (nếu HS cần giúp đỡ) cầu của GV - Nhóm trưởng quan sát + Gọi một vài HS lên thực kết quả của các thành hành mẫu cho cả lớp cùng viên trong nhóm quan sát - Quan sát và so sánh kết - Nhận xét quá trình thực quả của bạn với kết quả hành của mình - Chú ý lắng nghe E. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI, MỞ RỘNG (1) Mục tiêu: Giúp học sinh tìm hiểu các lệnh trong bảng chọn File của Excel. (2) Phương pháp/Kĩ thuật: HS tự nghiên cứu. (3) Hình thức tổ chức hoạt động: Ngoài lớp học, hoạt động cộng đồng. (4) Phương tiện dạy học: Sách giáo khoa, máy tính. (5) Sản phẩm: Chức năng của các lệnh trong bảng chọn File của Excel Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Trong tiết học hôm nay các em đã biết cách khởi động và làm quen với màn - Về nhà tìm hiểu tác hình làm việc của chương trình bảng dụng của các lệnh tính Excel. trong bảng chọnFile Trên màn hình làm việc của Excel có - Trình bày sản 7 GV: NGUYỄN VĂN VINH GIÁO ÁN TIN LỚP 7
6. TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ – SÔNG HINH NĂM HỌC 2020 - 2021 bảng chọn File. Em hãy về nhà nghiên phẩm vào tiết học cứu, tìm hiểu tác dụng của các lệnh sau trong bảng chọn này. - GV: Một trang tính sau khi khởi động chưa có dữ liệu gì. Để có được trang - Quan sát và lắng tính như hình thì em cần làm gì? nghe - HS trả lời: Sử dụng bàn phím - GVgọi HS trả lời và nhận xét đề nhập dữ liệu vào - Nhận xét kết quả trang tính GV: Đặt vấn đề - Nảy sinh nhu cầu Để có được bảng tính như trên, các em muốn tìm hiểu cách cần sử dụng chuột và các phím trên bàn nhập dữ liệu trên phím để nhập thông tin vào. Cô cùng cả trang tính lớp tìm hiểu sang mục “3. Nhập dữ liệu vào trang tính” RÚT KINH NGHIỆM 8 GV: NGUYỄN VĂN VINH GIÁO ÁN TIN LỚP 7
7. TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ – SÔNG HINH NĂM HỌC 2020 - 2021 Chủ đề: LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH Bài thực hành 1: LÀM QUEN VỚI EXCEL I. MỤC TIÊU Sau tiết học, HS đạt được: 1. Kiến thức: - Biết khởi động và kết thúc làm việc với Excel. - Nhận biết các ô, hàng, cột trên trang tính. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung GV yêu cầu HS nhắc lại cách - Nhắc lại cách khởi khởi động chương trình bảng động Excel Excel và thực hiện thao tác trên - Thực hành trên máy máy tính tính GV quan sát, hướng dẫn và nhận xét. Ở bài học trước chúng ta đã được làm quen với chương - Nảy sinh nhu cầu muốn trình bảng tính Excel. Tiết học tìm hiểu chương trình hôm nay các em sẽ được thực bảng tính Excel hành trực tiếp trên máy tính những gì đã học trong bài trước. Hoạt động: Lưu kết quả và thoát khỏi Excel (1) Mục tiêu: HS biết lưu kết quả và thoát khỏi Excel (2) Phương pháp/Kĩ thuật: Thực hành trực tiếp trên máy tính (3) Hình thức tổ chức hoạt động: Trong lớp học, làm việc cặp đôi (4) Phương tiện dạy học: Sách giáo khoa, phòng máy (5) Sản phẩm: Lưu được bảng tính và thoát khỏi Excel. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - GV: Để lưu kết quả trên - Khởi động 9 GV: NGUYỄN VĂN VINH GIÁO ÁN TIN LỚP 7
8. TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ – SÔNG HINH NĂM HỌC 2020 - 2021 Word ta làm như thế nào ? Nhớ lại kiến thức cũ trả - C1: Start -> Program -> - Gọi HS trả lời, nhận xét lời câu hỏi Microsoft Excel. - GV: Cách lưu kết quả trên - C2: Nháy đúp vào biểu Excel cũng tương tự như tượng của Excel trên màn trong Word hình nền. - Gọi HS nêu cách lưu kết Nêu cách lưu kết quả - Lưu kết quả quả trên Excel trên Excel - Lưu bảng tính với tên - GV thực hiện mẫu thao tác mới : lưu kết quả trên máy tính và File Save as  Đặt tên chỉ file sau khi lưu được.  Save - Yêu cầu HS quan sát và - Quan sát trên màn - Lưu bảng tính với đã có: cho biết phần mở rộng của hình để trả lời câu hỏi File  Save (hoặc nháy tệp là gì? chuột vào biểu tượng Save Cũng tương tự như phần Học sinh trả lời trên thanh công cụ) mềm Word để thoát khỏi phần mềm Excel em làm Thực hành trực tiếp trên c) Thoát khỏi Excel như thế nào? máy tính - C1: Nháy chuột vào nút x Hướng dẫn học trên thoát (góc trên bên phải). khỏi phần mềm trên máy - Chú ý lắng nghe và - C2: File -> Exit tính ghi chép nội dung - Yêu cầu HS khởi động chương trình bảng tính Excel. - Quan sát trên màn Quan sát trang tính và cho biết vùng hình và trả lời câu làm việc trên trang tính có nội dung gì? hỏi - GV gọi HS trả lời và nhận xét (chưa có nội dung) Vậy để có nội dung trên trang tính chúng ta cần phải làm gì? - Lắng nghe và trả - Nhận xét kết quả lời (sử dụng chuột và GV: Đặt vấn đề bàn phím để nhập Một trang tính mới khi mở ra thì chưa nội dung) có nội dung gì, vậy chúng ta cần sử dụng chuột và các phím trên bàn phím - Nảy sinh nhu cầu 10 GV: NGUYỄN VĂN VINH GIÁO ÁN TIN LỚP 7
9. TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ – SÔNG HINH NĂM HỌC 2020 - 2021 để nhập thông tin vào. Tiết học này muốn nhập dữ liệu chúng ta sẽ thực hành trực tiếp trên trên trang tính máy tính việc nhập dữ liệu vào trang tính B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (1) Mục tiêu: Biết cách nhập dữ liệu trên trang tính (2) Phương pháp/Kĩ thuật: Nêu vấn đề, vấn đáp (3) Hình thức tổ chức hoạt động: Trong lớp học, hoạt động cặp đôi (4) Phương tiện dạy học: Sách hướng dẫn, phòng máy. (5) Sản phẩm: Trang tính có dữ liệu Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - GV cho HS thực hiện theo yêu cầu sau: - Nhận yêu cầu bài tập + Khởi động chương trình bảng tính Excel. + Chọn một ô tùy ý, nhập - HS hoạt động cặp đôi tên mình vào ô đó. thực hành các thao tác + Dùng phím Enter để kết nhập dữ liệu trên máy thúc việc nhập dữ liệu trong tính theo yêu cầu của GV ô đó và quan sát ô được kích hoạt tiếp theo + Nhập dữ liệu tùy ý vào - Nhóm trưởng quan sát các ô khác (chú ý thực hiện kết quả của các thành một trong các thao tác sau viên trong nhóm đây khi gõ) a. Nhấn phím Tab b. Nhấn các phím mũi tên c. Nhấn phím ESC d. Nháy chuột trên một ô khác - Nhận xét quá trình thực - Chú ý lắng nghe hành C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (1) Mục tiêu: Rèn luyện thao tác nhập dữ liệu vào trang tính (2) Phương pháp/Kĩ thuật: Thực hành trực tiếp trên máy tính 11 GV: NGUYỄN VĂN VINH GIÁO ÁN TIN LỚP 7
10. TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ – SÔNG HINH NĂM HỌC 2020 - 2021 (3) Hình thức tổ chức hoạt động: Trong lớp học, hoạt động cặp đôi (4) Phương tiện dạy học: Sách giáo khoa, phòng máy. (5) Sản phẩm: Trang tính đã có dữ liệu. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung GV yêu cầu học sinh thực hiện trên máy tính khởi - Nhận yêu cầu bài tập động Excel và nhập dữ liệu vào trang tính theo mẫu - HS hoạt động cặp đôi (hình 1.10 SGK trang 14). thực hành các thao tác Lưu bảng tính với tên nhập dữ liệu trên máy Danh_sach_lop_em tính theo yêu cầu của GV - GV quan sát quá trình - Nhóm trưởng quan sát thực hành, gợi ý, hướng dẫn kết quả của các thành (nếu HS cần giúp đỡ) viên trong nhóm + Chọn kết quả của 2 nhóm - Quan sát và so sánh kết trình chiếu cho cả lớp cùng quả của bạn với kết quả quan sát của mình - Nhận xét quá trình thực - Chú ý lắng nghe hành Em hãy về nhà tìm hiểu - Về nhà tìm những ưu những ưu điểm của việc sử điểm của việc sử dụng dụng chương trình bảng tính chương trình bảng tính so với việc lập bảng tính - Ghi lại kết quả tìm hiểu trên giấy hoặc tạo bảng được trong văn bản bằng Word. Ghi lại kết quả tìm hiểu được -Xem trước bài 2: Các -Đọc trước bài mới thành phần chính và dữ liệu trên trang tính. Yêu cầu HS khởi động - Nhận yêu cầu bài tập chương trình bảng tính Excel và tìm hiểu các nội - HS hoạt động cặp đôi dung sau: thực hành các thao tác + So sánh sự giống và khác trên máy tính theo yêu 12 GV: NGUYỄN VĂN VINH GIÁO ÁN TIN LỚP 7
11. TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ – SÔNG HINH NĂM HỌC 2020 - 2021 nhau giữa màn hình word cầu của GV và Excel? + Mở vài dải lệnh và quan sát các lệnh trên dải lệnh đó - Nhóm trưởng quan sát + Thực hiện các thao tác di kết quả của các thành chuyển bằng chuột và bàn viên trong nhóm phím. - GV quan sát quá trình thực hành, gợi ý, hướng dẫn (nếu HS cần giúp đỡ) - Gọi một vài HS lên thực - Thực hành trên máy tính hiện cách di chuyển trên trang tính cho cả lớp cùng quan sát - Chú ý lắng nghe - Nhận xét quá trình thực hành Ngoài các thành phần đã học, trên màn hình làm việc - Chú ý lắng nghe của Excel còn có hộp tên, đó là một ô nằm ở bên trái thanh công thức, mỗi khi - Về nhà tìm hiểu tác kích hoạt một ô tính khác dụng của hộp tên trên nhau thì trên hộp tên có gì trang tính thay đổi không? Em hãy về nhà nghiên cứu, - Trình bày sản phẩm vào tìm hiểu sự thay đổi về hộp tiết học sau tên trên trang tính 13 GV: NGUYỄN VĂN VINH GIÁO ÁN TIN LỚP 7