Nội dung Dạy học Linh hoạt Ngữ Văn 7 (Tuần 2)

Nội dung tài liệu: Nội dung Dạy học Linh hoạt Ngữ Văn 7 (Tuần 2)

1. a) Nội dung trong đơn cần sắp xếp theo trật tự nhất định, không thể tùy thích muốn ghi nội dung nào trước cũng được. - Không thể viết lí do em xin vào Đội trước rồi mới khai họ tên, địa chỉ - Cũng như không thể hứa tiếp tục phấn đấu rồi mới nêu lí do vào Đội -> không đúng trình tự, quy trình về viết đơn b) Khi xây dựng văn bản, ta phải quan tâm đến bố cục vì có như vậy, văn bản mới có trình tự hợp lí, giúp ta đạt được mục đích giao tiếp 2. Những yêu cầu về bố cục trong văn bản Hai câu chuyện trong SGK tr. 29 có bố cục không hợp lí. Các sự việc được kể không theo trình tự, không thể hiện rõ mục đích giáo huấn và gây cười 3. Các phần của bố cục - Phần Mở bài có nhiệm vụ giới thiệu đối tượng miêu tả - Phần thân bài có nhiệm vụ miêu tả các đặc điểm của đối tượng - Phần kết bài có nhiệm vụ nhìn lại một cách tổng quát đối tượng được miêu tả 4. Luyện tập: Bài 1 (trang 30 sgk ngữ văn 7 tập 1) Nếu một bài văn khi sắp xếp thứ tự, trình tự không hợp lý sẽ dẫn tới việc nội dung bài viết, lời nói không được hiểu đúng đắn, cặn kẽ. Bài 2 (trang 30 sgk ngữ văn 7 tập 1) Bố cục văn bản “Cuộc chia tay của những con búp bê” + Mở bài (Từ đầu vì khóc nhiều): Việc chia đồ chơi của hai anh em + Thân bài (tiếp lên xe): Tâm trạng của hai anh em trước ngày chia tay + Kết bài (phần còn lại): Phút chót của cuộc chia tay II. MẠCH LẠC TRONG VĂN BẢN 1. Mạch lạc trong văn bản (sgk/31,32) a) Mạch lạc trong văn bản có tất cả các tính chất được đưa ra trong bài. b) Mạch lạc là sự nối tiếp giữa các câu. Vì nó phản ánh chính xác đặc điểm cơ bản của tính mạch lạc. 2. Các điều kiện để một văn bản có tính mạch lạc a. Sự việc chính : hai anh em phải xa nhau nhưng tình cảm vẫn luôn còn mãi. "Sự chia tay" và "những con búp bê" là sự kiện, đối tượng chính của truyện. Hai anh em Thành, Thủy là nhân vật chính trong truyện. b. Các sự việc được liên kết xoay quanh một chủ đề thống nhất. Đó là sự mạch lạc của văn bản. c. Các đoạn được nối với nhau bởi cả 4 mối liên hệ được nêu. Chúng rất tự nhiên và hợp lí.
2. B. PHẦN HS GHI VÀO VỞ HỌC: Tiết 7,8. TLV: BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN HS ghi phần Ghi nhớ SGK/30 MẠCH LẠC TRONG VĂN BẢN HS ghi phần Ghi nhớ SGK/32