Ma trận và Đặc tả Đề Kiểm tra Cuối kì 1 - Môn Vật Lí 10 Năm học 2024-2025

Nội dung tài liệu: Ma trận và Đặc tả Đề Kiểm tra Cuối kì 1 - Môn Vật Lí 10 Năm học 2024-2025

1. Số câu hỏi Đơn vị Nội dung Mức độ đánh giá Phần Phần kiến thức Phần I II III - Thực hiện thí nghiệm (hoặc dựa trên số liệu cho trước), vẽ được đồ thị độ dịch chuyển - thời gian trong chuyển động thẳng. Vận dụng: - Tính được tốc độ từ độ dốc của đồ thị độ dịch chuyển - thời gian. - Xác định được độ dịch chuyển tổng hợp, vận tốc tổng hợp. - Vận dụng được công thức tính tốc độ, vận tốc. 1 (4) - Thảo luận để thiết kế phương án hoặc lựa chọn phương án và thực hiện phương án, đo được tốc độ bằng dụng cụ thực hành. Vận dụng cao: - Mô tả được một vài phương pháp đo tốc độ thông dụng và đánh giá được ưu, nhược điểm của chúng. Chuyển động Nhận biết: biến đổi - Nêu được ý nghĩa, đơn vị của gia tốc. 1 (5) 2 Thông hiểu: - Rút ra được các công thức của chuyển động thẳng biến đổi đều (không được dùng tích 1 (6) 1 1(2) phân). - Mô tả và giải thích được chuyển động khi vật có vận tốc không đổi theo một phương và có gia tốc không đổi theo phương vuông góc với phương này. Vận dụng: - Vận dụng đồ thị vận tốc - thời gian để tính được độ dịch chuyển và gia tốc trong một số trường hợp đơn giản. 1 (7) - Vận dụng được các công thức của chuyển động thẳng biến đổi đều. 1 - Thực hiện thí nghiệm và lập luận dựa vào sự biến đổi vận tốc trong chuyển động thẳng, rút ra được công thức tính gia tốc. 3
2. Số câu hỏi Đơn vị Nội dung Mức độ đánh giá Phần Phần kiến thức Phần I II III - Thực hiện thí nghiệm (hoặc dựa trên số liệu cho trước), vẽ được đồ thị vận tốc - thời gian trong chuyển động thẳng. - Thảo luận để thiết kế phương án hoặc lựa chọn phương án và thực hiện phương án, đo được gia tốc rơi tự do bằng dụng cụ thực hành. - Thực hiện được dự án hay đề tài nghiên cứu tìm điều kiện ném vật trong không khí ở độ cao nào đó để đạt độ cao hoặc tầm xa lớn nhất. Động lực Ba định luật Nhận biết: học Newton về - Phát biểu định luật 1 Newton và minh hoạ được bằng ví dụ cụ thể. 1 chuyển động - Nêu được: trọng lực tác dụng lên vật là lực hấp dẫn giữa Trái Đất và vật; trọng tâm của 1 (8) 1 1(3) vật là điểm đặt của trọng lực tác dụng vào vật; trọng lượng của vật được tính bằng tích khối lượng của vật với gia tốc rơi tự do. - Phát biểu được định luật 3 Newton, minh hoạ được bằng ví dụ cụ thể. 1 (9) Thông hiểu: - Thực hiện thí nghiệm, hoặc sử dụng số liệu cho trước để rút ra được a ~ F, a ~ 1/m, từ 1 đó rút ra được biểu thức a = F/m hoặc F = ma (định luật 2 Newton). - Từ kết quả đã có (lấy từ thí nghiệm hay sử dụng số liệu cho trước), hoặc lập luận dựa vào a = F/m, nêu được khối lượng là đại lượng đặc trưng cho mức quán tính của vật. - Mô tả được bằng ví dụ thực tế về lực bằng nhau, không bằng nhau. 1 (10) - Mô tả được một cách định tính chuyển động rơi trong trường trọng lực đều khi có sức cản của không khí. Vận dụng: - Vận dụng được mối liên hệ đơn vị dẫn xuất với 7 đơn vị cơ bản của hệ SI. 1 (11) 1 - Vận dụng được định luật 3 Newton trong một số trường hợp đơn giản. 1(4) 4
3. Số câu hỏi Đơn vị Nội dung Mức độ đánh giá Phần Phần kiến thức Phần I II III - Thực hiện được dự án hay đề tài nghiên cứu ứng dụng sự tăng hay giảm sức cản không khí theo hình dạng của vật. Một số lực trong Nhận biết: thực tiễn - Biểu diễn được bằng hình vẽ: Trọng lực; Lực ma sát; Lực cản khi một vật chuyển động 3 (12, 2 1(5) trong nước (hoặc trong không khí); Lực nâng (đẩy lên trên) của nước; Lực căng dây. 13, 14) Thông hiểu: - Mô tả được bằng ví dụ thực tiễn và biểu diễn được bằng hình vẽ: Trọng lực; Lực ma 2 (15, 1 sát; Lực cản khi một vật chuyển động trong nước (hoặc trong không khí); Lực nâng (đẩy 16) 1(6) lên trên) của nước; Lực căng dây. - Giải thích được lực nâng tác dụng lên một vật ở trong trong nước (hoặc trong không 1 khí). TỔ TRƯỞNG Trần Hoàn Vũ 5