Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 2 - Mùa xuân - Năm học 2024-2025 - Lê Thanh Nga

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 2 - Mùa xuân - Năm học 2024-2025 - Lê Thanh Nga

1. VIII. KẾ HOẠCH NGÀY NHÁNH 2, TUẦN 2: MÙA XUÂN Thời gian thực hiện từ ngày 10/ 02/ 2025 đến 14/ 02/ 2025 Giáo viên: Lê Thanh Nga Lớp 3 tuổi C Thứ hai, ngày 10 Tên hoạt động học: “Bật tiến về phía trước” Điều chỉnh tháng 02 năm 2025 Thuộc lĩnh vực: Phát triển thể chất 1. Mục đích - yêu 1. Kiến thức cầu - Trẻ biết tên vận động và biết thực hiện vận động bật về phía trước. - Trẻ biết chơi trò chơi chuyền nước 2. Kỹ năng - Rèn kỹ năng bật về phía trước cho trẻ. - Trẻ biết chơi trò chơi, chơi đúng luật. 3. Thái độ - Trẻ ngoan hứng thú tham gia hoạt động. - Có ý thức chăm chỉ luyện tập thể dục thể thao để có một cơ thể khỏe mạnh. 2. Chuẩn bị - Vòng, xắc xô, qủa bông, Chai nước màu cam, màu vàng Nhạc bài hát: MùaTÀI xuân LIỆU đến rồi ĐÃ BAN HÀNH 3. Tiến hành 1.Hoạt động 1: Khởi động - Cho trẻ làm đoàn tàu đi các kiểu đi Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 17:33 19/02/2025 2. Hoạt động 2: Trọng động bởi Lê Thanh Nga ( 31308309_ngalt ) – Trường mầm non Minh Đức - Cho trẻ lấy quả bông, dãn cách thành vòng tròn rộng.
2. * Bài tập phát triển chung (Tập với quả bông, tập kết hợp với lời bài hát “Mùa xuân đến rồi”) - Cho trẻ tập các động tác: tay, bụng, chân, bật. Mỗi động tác tập 2 lần 4 nhịp và tập trên nền nhạc bài hát: . * BTPTC: Tay: Đưa 2 tay lên cao, sang hai bên Lưng, bụng: Quay sang trái, sang phải Chân: Ngồi xổm đứng lên Bật: Bật tại chỗ (Động tác nhấn mạnh ) + Vận động cơ bản: Bật về phía trước - Hôm nay cô có một phần thi dành cho chúng mình đó là phần thi “Bật về phía trước”. - Chuyển đội hình thành 2 hàng dọc. - Cho trẻ thực hiện - Để chúng mình có thể thực hiện được phần thi này cô sẽ chia lớp mình thành 2 đội: Đội Màu xanh, Đội Màu đỏ. - Mời trẻ lên thực hiện vận động - Cô nhận xét, động viên khuyến khích trẻ. - Để thực hiện TÀItốt và chínhLIỆU xác ĐÃ được BANvận động HÀNH này thì bây giờ các đội cùng chú ý quan sát cách thực hiện vận động “Bật về phía trước” nhé. - Cô làm mẫu kết hợp phân tích động tác: Đứng trước vạch chuẩn, hai chân chụm. Khi có hiệu lệnhĐược chuẩn tải vềbị từhai hệ tay thống cô edoc.smas.edu.vnchống hông, mắt lúc nhìn 17:33 thẳng 19/02/2025 về phía trước. Khi có hiệu lệnh “bật” côbởi nhún Lê Thanh hai chân, Nga ( đồng 31308309_ngalt thời dùng ) sức– Trường mạnh mầm của non chân Minh bật Đức mạnh về phía trước và tiếp đất nhẹ nhàng bằng 2 mũi bàn chân, 2 chân. - Lần lượt từng trẻ lên thực hiện đến hết.
3. Cô hô khẩu hiệu cho trẻ tập, đồng thời quan sát kỹ năng tập của trẻ, sửa sai cho trẻ (nếu có). - Cho trẻ thi đua bật Ở đây cô đã chuẩn bị những chai nước, nhiệm vụ của các đội sẽ bật lên và lấy chai nước để vào rổ của đội mình. Đội Màu đỏ sẽ lấy chai nước màu cam, đội màu xanh sẽ lấy chai nước màu vàng. Thời gian được tính là một bản nhạc, đội nào lấy được nhiều chai nước hơn sẽ giành chiến thắng. - Cho trẻ tập dưới hình thức thi đua 1-2 lần. - Cô cùng trẻ kiểm tra kết quả. - Mời 2 trẻ thực hiện lại vận động + TCVĐ: Chuyền nước - Cách chơi: Hai đội sẽ đứng thành đội hình hai hàng ngang, các bạn sẽ đứng cách nhau một cánh tay. Bạn đầu hàng sẽ cầm chai nước bằng hai tay rồi chuyền cho bạn đứng bên cạnh, bạn đứng bên cạnh sẽ dùng hai tay đón lấy chai nước rồi lại tiếp tục chuyền cho bạn tiếp theo rồi cứ như vậy cho đến bạn cuối cùng. Bạn cuối cùng cầm chai nước nhanh lên cho cô, đội nào mang chai nước lên cho cô trước đội đó dành chiến thắng. - Luật chơi: Trẻ không được làm rơi chai nước, thời gian chơi trong vòng một bản nhạc. - Cho trẻ chơi TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH - Cô nhận xét, động viên trẻ. * Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Trẻ đi nhẹĐược nhàng tải 1về đến từ hệ 2 thốngvòng edoc.smas.edu.vn quanh lớp trên nềnlúc 17:33 nhạc 19/02/2025 bài “Mùa xuân đến rồi” 4.Đánh giá trẻ bởi Lê Thanh Nga ( 31308309_ngalt ) – Trường mầm non Minh Đức hàng ngày
4. Thứ ba, ngày 11 - Tên hoạt động học: “Gộp tách nhóm đối tượng trong phạm vi 3” Điều chỉnh tháng 02 năm 2025 - Thuộc lĩnh vực: Phát triển nhận thức 1. Mục đích - yêu 1. Kiến thức cầu - Trẻ được ôn số lượng 3, biết tách gộp trong phạm vi 3. Biết tách, gộp theo nhóm (1- 2; 2-1; 1-1-1). Biết chơi trò chơi. 2. Kỹ năng - Rèn kỹ năng đếm, tách, gộp, ghi nhớ có chủ định. 3. Thái độ TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH - Trẻ ngoan, có ý thức trong giờ học, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi. 2. Chuẩn bị Mỗi trẻ 3 bông hoa , bảng học toán - Đồ dùng củaĐược cô tải giống về từ hệcủa thống trẻ edoc.smas.edu.vnkích thước to hơn; lúc 17:33Siêu thị19/02/2025 có các nhóm số lượng là 3 đồ vật. bởi Lê Thanh Nga ( 31308309_ngalt ) – Trường mầm non Minh Đức - 3 bức tranh có số lượng các nhóm đồ vật trong phạm vi 3 cho trẻ chơi trò chơi. 3 bút dạ, hộp quà.
5. 3. Tiến hành 1. Hoạt động 1. Ôn số lượng 3 - Cho trẻ ôn số lượng trong phạm vi 3 2. Hoạt động 2. Tách gộp trong phạm vi 3 - Cô tặng gì cho các con? - Với những bông hoa xinh xắn, các con sẽ làm gì? * Cho trẻ nói “Tách gộp trong phạm vi 3” 3 (4 lần) - Cho trẻ lấy số hoa trong rổ và xếp lần lượt ra thành 1 hàng . Đếm số hoa. * Tách, gộp theo cô - Trên tấm bìa của các con có hình ảnh gì? - Cho trẻ xếp số hoa thành 1 hàng ngang - Cho trẻ đếm số hoa (Đếm) - Chúng mình tặng cho cô giáo 1 bông hoa nhé (tách 1-2) - Bây giờ các con còn mấy bông hoa - Cô giáo có mấy bông hoa? - Vậy 3 tách 1 còn mấy nào? - Cho trẻ nói 3 tách 1 còn 2 (cá nhân, cả lớp) - Cô ghi nhớ cáchTÀI tách LIỆU này lên trênĐÃ cho BAN nhớ (Để HÀNH trên góc bảng) - Cô muốn trả lại hoa cho các bạn (Gộp lại số hoa) - Cho trẻ đếm lại (Có tất cả là 3 bông hoa). - Ngoài cáchĐược tách tải 1-2 về cảtừ hệlớp thống còn edoc.smas.edu.vncách nào để tách lúc số 17:33 hoa 19/02/2025thành 2 phần không?(2-1) bởi Lê Thanh Nga ( 31308309_ngalt ) – Trường mầm non Minh Đức - Vậy 3 tách 2 còn bao nhiêu? - Cô cho cả lớp tách
6. + Ngoài cách tách 1 - 2 và 2-1 ra còn có cách tách nào nữa không? + Tách 1-1-1 - Vậy tách gộp trong phạm vi 3 có tất cả là mấy cách tách? * Cô chốt lại: Tách gộp trong phạm vi 3 có 3 cách tách: (Tách 1-2 và 2-1). (Cho trẻ nói theo cô). * Cho trẻ tách gộp theo yêu cầu của cô: + Tách nhóm 1 và 2, gộp lại và đếm + Tách nhóm 2 và 1 + Tách nhóm 1-1-1 * Cho trẻ tách, gộp theo ý thích - Cô đi quan sát hỏi trẻ: Tách ra mỗi nhóm được bao nhiêu, gộp lại được bao nhiêu? Có bạn nào tách giống bạn? - Củng cố bài học. Hoạt động 3. Luyện tập. * Trò chơi: Thi xem tổ nào đúng - Cách chơi: Cô sẽ chia lớp mình làm 3 tổ, cô phát cho mỗi tổ 1 bức tranh có các đồ vật có số lượng là 3TÀI mà cô LIỆU đã tách raĐÃ thành BAN nhiều HÀNHnhóm nhỏ, bây giờ nhiệm vụ chúng mình sẽ hộ cô gộp các nhóm đồ vật đó lại sao cho đủ số lượng là 3. Tổ nào nối đúng tổ đó sẽ nhận được phần thưởng. - Luật chơi: Bản nhạc kết thúc thì dừng tay, tổ nào chậm sẽ không được tính. Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 17:33 19/02/2025 - Trẻ chơi, cô bật nhạc bài hát “Tập đếm” bởi Lê Thanh Nga ( 31308309_ngalt ) – Trường mầm non Minh Đức - Cô nhận xét, khen trẻ, trao quà. *Kết thúc.
7. - Củng cố, dặn dò - Nhận xét, tuyên dương trẻ và cho trẻ hát bài “Tập đếm” 4.Đánh giá trẻ hàng ngày Thứ tư, ngày 12 Tên hoạt động học: Dạy trẻ đi tất, tháo tất Điều chỉnh tháng 02 năm 2025 Thuộc lĩnh vực: Kỹ năng xã hội 1. Mục đích - yêu 1. Kiến thức TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH cầu - Trẻ biết tất dùng để đi vào chân và để giữ ấm cho đôi chân. 2. Kỹ năng - Trẻ có kỹ Đượcnăng tải xỏ về tất từ vàohệ thống chân edoc.smas.edu.vn và tháo ra đúng lúc cách 17:33 và 19/02/2025 đi tất khéo léo hơn. 3. Thái độ bởi Lê Thanh Nga ( 31308309_ngalt ) – Trường mầm non Minh Đức - Giáo dục trẻ biết đi tất khi trời lạnh, biết giữ gìn cho tất sạch đẹp và cất tất gọn gàng đúng chổ.
8. - Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động. 2. Chuẩn bị - Mỗi trẻ một đôi tất chân - 4 hộp quà - Video, nhạc nhẹ 3. Tiến hành * Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cô và trẻ cùng hát bài: Mèo con rửa mặt - Bài hát nói về gì? - Buổi sáng khi ngủ dậy các con thường làm gì? - Cô KĐ lại và giáo dục trẻ biết VS cá nhân sạch sẽ trước khi ăn sáng để đến lớp. * Hoạt động 2: Dạy trẻ đi tất, tháo tất - Khi thời tiết lạnh các con phải làm gì? - Ngoài việc mặc quần áo ấm các con còn làm gì nữa nào? - Cô KĐ lại để trẻ rõ - “Đoán xem” - Các con xem cô có gì đây? - Tất để làm gì?TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH - Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con đi tất cho đúng nhé. - Cô làm mẫu: Không giải thích - Cô làm lại lần 2: Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 17:33 19/02/2025 - Cô cầm tất, xác định đúng mặt trên mặt dưới của tất, mặt dưới có phần gót chân thì để bởi Lê Thanh Nga ( 31308309_ngalt ) – Trường mầm non Minh Đức xuống phía dưới, hai tay cầm vào đầu trên của tất, luồn tất vào chân từ từ kéo lên khi chân chạm vào đầu dưới của tất thì thôi. Sau đó sửa tất lại cho vừa chân và đẹp.
9. - Lần 3: Nhấn mạnh điểm chính - Hỏi trẻ cách thực hiện - Cho 1 trẻ lên thực hiện * Hoạt động 3: Trẻ thực hiện - Cho trẻ cả lớp đi tất - Cô bao quát chung, giúp đỡ trẻ còn lúng túng * Củng cố: Hôm nay các con đã cùng cô làm gì? - Khi nào thì các con nên đi tất vào chân? (Khi trời lạnh) - Muốn cho đôi tất luôn sạch đẹp con sẽ làm gì? (không ngậm tất, không làm ướt tất, không vứt tất lung tung, ...) * Cô khái quát lại: Khi trời lạnh các con nên đi tất vào cho ấm chân và để tất luôn sạch đẹp các con phải biết giữ gìn không được ngậm, kéo tất, không vứt tất lung tung mà phải để đúng chỗ nhé. Hoạt động 4: Chơi trò chơi “Đội nào nhanh nhất” - Cô giới thiệu tên trò chơi - Cách chơi: Cô chia trẻ làm 3 đội, các thành viên trong đội đi tất vào chân. Đội nào có các bạn đi tất đúngTÀI và LIỆU nhanh nhất ĐÃ thì BAN đội đó thắngHÀNH cuộc. Thời gian là một bản nhạc. - Trẻ chơi 1 lần (Cô bao quát trẻ) - Cô kiểm tra kết quả và tặng quà cho 3 đội - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ. Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 17:33 19/02/2025 * KT: Cho trẻbởi đọc Lê Thanh bài thơ: Nga “Bé( 31308309_ngalt ơi” ra chơi. ) – Trường mầm non Minh Đức 4.Đánh giá trẻ hàng ngày
10. Thứ năm, ngày 13 Tên hoạt động học: “Xé dán tia nắng mặt trời” (Mẫu) Điều chỉnh tháng 02 năm 2025 Thuộc lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ 1. Mục đích - yêu 1.Kiến thức cầu - Trẻ biết sử dụng một số kỹ năng xé dán để tạo ra sản phẩm đơn giản: xé dán tia nắng mặt trời. 2.Kĩ năng - Rèn kỹ năng xéTÀI theo dải,LIỆU xếp dánĐÃ cho BAN trẻ. HÀNH 3.Thái độ Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. 2. Chuẩn bị - Giấy vẽ có Đượcdán sẵn tải về hình từ hệ tròn, thống giấy edoc.smas.edu.vn màu, khăn lau lúc tay, 17:33 keo 19/02/2025 dán. - Bài hát “Cháubởi vẽ Lê ôngThanh mặt Nga trời” ( 31308309_ngalt ) – Trường mầm non Minh Đức - Tranh mẫu xé dán ông mặt trời.
11. 3. Tiến hành 1. Hoạt động 1: Bé vui ca hát - Cô cho trẻ hát bài hát “Cháu vẽ ông mặt trời” - Trò chuyện về bài hát 2. Hoạt động 2: Hướng dẫn quan sát - Hỏi trẻ: cô có tranh gì? - Bạn nào giỏi nhận xét về bức tranh? - Ông mặt trời xé dán bằng chất liệu gì? - Ông mặt trời có màu gì? Xung quanh ông mặt trời có gì? - Ông mặt trời được dán ở đâu của bức tranh? 3. Hoạt động 3: Cô hướng dẫn mẫu - Cô giới thiệu bức tranh có sẵn hình tròn. - Cô vừa xé vừa nói cách xé cho trẻ : Cầm giấy màu bằng 3 đầu ngón tay cái, tay trỏ và ngón giữa của 2 bàn tay, các ngón tay còn lại giữ ở mặt sau tờ giấy màu. Tay phải vừa xé giấy vừa đưa về phía rước, tay trái cầm giấy xé kéo về phía ngực, xé giấy màu theo dải dài. Tiếp theo phết keo vào mặt trái hình tròn và dán vào giữa tờ giấy. Sau đó xếp giấy màu vào xung quanhTÀI hình tròn,LIỆU dùng ĐÃ ngón BAN tay trỏ HÀNHphết hồ vào mặt trái dải giấy rồi lần lượt dán vào xung quang hình tròn tạo thành tia nắng mặt trời. 4. Hoạt động 4: Trẻ thực hiện - Cho trẻ về bàn ngồi thực hiện, cô hỏi trẻ xé như thế nào? Xé màu gì? Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 17:33 19/02/2025 - Cô cho trẻ thựcbởi Lêhiện, Thanh cô Nga quan ( 31308309_ngalt sát giúp đỡ khi ) – trẻTrường gặp mầmkhó khănnon Minh Đức 5. Hoạt động 5: Trưng bày sản phẩm - Cho trẻ nhận xét bài của mình và bài của bạn
12. - Cô nhận xét chung, động viên khuyến khích trẻ 4.Đánh giá trẻ hàng ngày Thứ sáu, ngày 14 - Tên hoạt động: Vận động theo nhịp “ Mùa xuân đến rồi” Điều chỉnh tháng 02 năm 2025 - Thuộc lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ 1. Mục đích - yêu 1. Kiến thức cầu - Trẻ thuộc bài hát,TÀI hát LIỆUđúng giai ĐÃ điệu, BAN biết vỗ HÀNHtay theo nhịp bài hát. 2. Kĩ năng - Thể hiện được kỹ năng vỗ tay theo đúng nhịp, kỹ năng nghe nhạc nghe hát, kĩ năng chơi tròĐược chơi tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 17:33 19/02/2025 3. Thái độ bởi Lê Thanh Nga ( 31308309_ngalt ) – Trường mầm non Minh Đức - Trẻ hào hứng hát và vận động theo nhịp bài hát, tham gia các hoạt động
13. 2. Chuẩn bị - Nhạc bài hát: Mùa xuân đến rồi, Mùa xuân 3. Tiến hành HĐ1. Gây hứng thú - Cô và trẻ đọc bài thơ “Cây đào” - Bài thơ nói về điều gì? Dẫn dắt vào hoạt động 2 * HĐ2: Vận động vỗ tay theo nhịp bài hát: - Để cho bài hát thêm vui nhộn chúng mình cùng hát vận động theo nhịp bài hát cho hay hơn nhé? - Cô hát vỗ tay theo nhịp 1 lần cho trẻ nghe ko đàn. - Cô hát vận động lần 2 kết hợp theo nhạc. - Hỏi trẻ cách vận động theo nhịp là vận động như thế nào? - Cô khẳng định để trẻ rõ hơn. Vỗ tay theo nhịp là vỗ một nhịp nghỉ một nhịp. Trong bài hát cô bắt đầu vỗ vào từ “sắp” cứ như thế cho đến hết bài. - Cô hát vận động lại cho trẻ xem - Cho trẻ vận động vỗ tay 1,2 lần và đếm nhịp - Cả lớp mình cùng hát vận động vỗ tay theo nhịp bài hát thật hay nhé( Cho trẻ hát vận động 2-3 lần) - Cô chú ý sửa saiTÀI cho trẻLIỆU ĐÃ BAN HÀNH - Cô mời lần lượt từng nhóm bạn trai và nhóm bạn gái hát và vỗ tay xem nhóm nào vận động đúng hơn. - Cho nhóm trẻĐược lên tải hát về từvận hệ độngthống edoc.smas.edu.vn bằng dụng cụ âm lúc nhạc. 17:33 19/02/2025 bởi Lê Thanh Nga ( 31308309_ngalt ) – Trường mầm non Minh Đức ( Chú ý sửa sai cho trẻ) - Cá nhân trẻ lên hát vận động bằng dụng cụ âm nhạc
14. - Cho cả lớp kết bạn thành nhóm có 2 người đứng dậy hát vận động sáng tạo theo ý thích. - Cô chọn một cách hay nhất cho cả lớp hát vận động lại. * HĐ3. Nghe hát “ Mùa xuân” - Cô dẫn vào giới thiệu bài hát “ Mùa xuân ơi” - Hát lần 1 theo nhạc thể hiện tình cảm điệu bộ minh họa - Hỏi trẻ cô vừa hát bài gì? Bài hát thể hiện điều gì? - Cô chốt lại bài hát nói về không khí vui nhộn của tất cả mọi người trên cả nước đón mừng xuân sang - Lần 2 cho trẻ nghe ca sĩ hát ở ti vi * HĐ4. Trò chơi nghe âm thanh, đoán tên nhạc cụ - Cách chơi : Cô gọi 1 trẻ lên đội mũ chóp, gọi trẻ khác lên gõ các dụng cụ âm nhạc. Yêu cầu trẻ đội mũ chóp phải đoán được tên dụng cụ đó. Nếu không đoán được phải nhảy lò cò - Cô tổ chức cho trẻ chơi theo hứng thú của trẻ - KT: Cô cho trẻ đọc bài thơ “Cây đào” và ra ngoài 4.Đánh giá trẻ hàng ngày TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 17:33 19/02/2025 bởi Lê Thanh Nga ( 31308309_ngalt ) – Trường mầm non Minh Đức
15. XÁC NHẬN CỦA BGH GIÁO VIÊN TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 17:33 19/02/2025 bởi Lê Thanh Nga ( 31308309_ngalt ) – Trường mầm non Minh Đức