Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Nhánh 2: Một số loại rau củ - Năm học 2024-2025 - Lê Thanh Nga

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Nhánh 2: Một số loại rau củ - Năm học 2024-2025 - Lê Thanh Nga

1. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NHÁNH 2 : MỘT SỐ LOẠI RAU - CỦ Thời gian thực hiện: Từ ngày 24/2 đến -28/2/2025 Giáo viên: Lê Thanh Nga Lớp: 3 tuổi C Thứ hai, ngày 24 - Tên hoạt động học: “Đập và bắt bóng” Điều chỉnh tháng 02 năm 2025 - Thuộc lĩnh vực: Phát triển thể chất 1. Mục đích - yêu cầu 1. Kiến thức - Rèn trẻ biết đập và bắt bóng nảy được 3 lần liên tiếp (đường kính bóng 18cm) 2. Kỹ năng - Rèn kỹ năng đập và bắt bóng cho trẻ. - Rèn kỹ năng chờ đến lượt cho trẻ khi chơi trò chơi vận động 3. Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. 2. Chuẩn bị - Địa điểm tập sạch sẽ - Bóng cho trẻ tập và chơi: 10 quả, gôn 3. Tiến hành 1. Hoạt độngTÀI 1: Khởi LIỆU động ĐÃ BAN HÀNH - Cho trẻ đi các kiểu đi theo đội hình vòng tròn, đi các kiểu đi: đi kiễng gót, đi bằng gót chân, đi khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh. 2. Hoạt độngĐược 2: tải Trọng về từ hệ động thống edoc.smas.edu.vn lúc 20:56 24/02/2025 a. BTPTC:bởi Đội Lê hìnhThanh vòng Nga ( 31308309_ngalttròn ) – Trường mầm non Minh Đức - Tay: Co và duỗi tay - Lưng, bụng: Nghiêng người sang trái, sang phải
2. - Chân: Ngồi xổm đứng lên - Bật: Bật tại chỗ (Mỗi động tác tập 2 lần 8 nhịp. Động tác nhấn mạnh: tay) b. VĐCB: “Đập và bắt bóng” ( Đội hình vòng tròn) - Cô giới thiệu tên vận động: “Đập và bắt bóng” - Cô làm mẫu lần 1 - Cô làm mẫu lần 2 lần + Phân tích động tác: TTCB Cô cầm bóng bằng hai tay, lòng bàn tay hướng xuống dưới. Khi có hiệu lệnh 2 tay cầm bóng giơ lên cao dùng lực 2 bàn tay đập bóng xuống sàn gần phía chân của mình, khi bóng nảy lên thì bắt bóng. Cứ như thế đập bóng và bắt bóng khi bóng nảy lên. Chú ý khi bắt bóng không ôm bóng vào người c. Trò chơi vận động: “Sút bóng vào gôn” - Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi: Cô chia trẻ làm 2 đội. Lần lượt các thành viên trong đội dùng chân sút bóng vào gôn. Đội nào sút được nhiều bóng vào gôn sẽ là đội chiến thắng. - Cho trẻ chơiTÀI 2 lần LIỆU ĐÃ BAN HÀNH - Nhận xét trẻ chơi 3. Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Cho trẻ điĐược nhẹ tải nhàng về từ hệquanh thống lớp edoc.smas.edu.vn 2-3 vòng lúc 20:56 24/02/2025 4.Đánh giá trẻ hàng bởi Lê Thanh Nga ( 31308309_ngalt ) – Trường mầm non Minh Đức ngày
3. Thứ ba, ngày 25 - Tên hoạt động học: So sánh chiều cao 2 đối tượng Điều chỉnh tháng 02 năm 2025 - Thuộc lĩnh vực: Phát triển Nhận thức 1. Mục đích - yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ nhận biết sự khác nhau về chiều cao của hai đối tượng. Nói được đối tượng cao hơn-thấp hơn 2.Kỹ năng - Trẻ sử dụng các từ cao hơn, thấp hơn để diễn đạt mối quan hệ và so sánh chiều cao giữa hai đối tượng.TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH - Rèn trẻ biết cách chơi trò chơi củng cố 3. Thái độ Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 20:56 24/02/2025 - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động bởi Lê Thanh Nga ( 31308309_ngalt ) – Trường mầm non Minh Đức 2. Chuẩn bị - 1 cây hoa màu vàng cao hơn,1 cây hoa màu xanh thấp hơn, bảng con. số đồ vật, cây xanh cao-thấp ở 1 góc chơi trong lớp
4. - Bài hát: Tìm bạn thân - Hình ảnh mẹ, hình ảnh bé 3. Tiến hành 1. Hoạt động 1: Ôn nhận biết màu sắc - Cô và trẻ đi thăm vườn hoa - Hỏi trẻ trong vườn có những bông hoa màu gì? - Cô khen trẻ, thưởng cho mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng. 2. Hoạt động 2: So sánh cao hơn - thấp hơn - Hỏi trẻ trong rổ có gì?- Hình ảnh cây hoa màu vàng, cây hoa màu xanh - Có cây hoa màu gì? - Cho trẻ xếp 2 cây hoa ra bảng - Cây hoa màu gì cao hơn? Vì sao con biết? - Cây hoa màu gì thấp hơn? Vì sao con biết? - Cho cả lớp nhắc từ “Cao hơn, thấp hơn” - Cho trẻ lấy cây hoa màu xanh đặt phía trên hình cây hoa màu vàng - Cây hoa màu gì cao hơn? - Cây hoa màu gì thấp hơn? - Cho trẻ đo xemTÀI cây LIỆU hoa nào ĐÃ cao hơn,BAN cây hoaHÀNH nào thấp hơn - Cô quan sát và hướng dẫn cá nhân trẻ đo. - Cho trẻ nhắc lại: cây hoa màu vàng cao hơn, cây hoa màu xanh thấp hơn Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 20:56 24/02/2025 - Trẻ nhìn quanh lớp xem có những đồ vật, cây xanh gì cao hơn, thấp hơn. bởi Lê Thanh Nga ( 31308309_ngalt ) – Trường mầm non Minh Đức 3. Hoạt động 3 : Củng cố * Trò chơi “Bé thi tài”:
5. - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi: Chia lớp thành hai đội, mỗi đội có một vườn hoa Nhiệm vụ của hai đội là chọn những cây hoa cao tặng cho mẹ, chọn cây hoa thấp tặng cho bé. - Cô nhận xét kết quả chơi của hai đội 4.Đánh giá trẻ hàng ngày TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH Thứ tư, ngày 26 - Tên hoạt động học: Dạy thơ “Bắp cải xanh ” Điều chỉnh tháng 02 năm 2025 - Thuộc lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 20:56 24/02/2025 1. Mục đích - yêu cầu 1. Kiến thức bởi Lê Thanh Nga ( 31308309_ngalt ) – Trường mầm non Minh Đức - Trẻ nhớ tên bài thơ, biết đọc theo cô đến hết bài, hiểu nội dung của bài thơ. 2. Kỹ năng
6. - Rèn cho trẻ nói đủ câu, nói rõ ràng, đọc rõ lời, đọc đủ câu. 3. Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. 2. Chuẩn bị - Tranh minh hoạ nội dung bài thơ - Video bài thơ 3. Tiến hành II. Hoạt động. 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú. - Cô và trẻ cùng trò chuyện về một số loại rau. - Liên hệ giới thiệu bài thơ 2. Hoạt động 2: Dạy thơ “Cây bắp cải” - Cô đọc lần 1 - Hỏi trẻ tên bài thơ. - Trò chuyện nội dung bài thơ: Bài thơ nói về cây bắp cải xanh, có nhiều lá xếp vòng quanh cuộn thành vòng tròn, có búp non nằm ngủ ở giữa. - Cô đọc lần 2 sử dụng tranh minh họa bài thơ - Cô và trẻ đọc bài thơ 2-3 lần * Trích dẫn -TÀI đàm thoạiLIỆU : ĐÃ BAN HÀNH - Bài thơ nói về cây gì? - Cây bắp cải màu gì? Lá sắp thành vòng gì? Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 20:56 24/02/2025 - Búp cải ngủ ở đâu? bởi Lê Thanh Nga ( 31308309_ngalt ) – Trường mầm non Minh Đức - Ai nhìn đã nhìn thấy bắp cải? - Nấu được những món gì từ cây Bắp cải?
7. => Giáo dục trẻ biết yêu quý bảo vệ các loại rau, ăn nhiều rau xanh tốt cho sức khoẻ. - Cô cho cả lớp đọc thơ. - Thi đua tổ, nhóm, cá nhân đọc. - Cô chú ý sửa sai, đông viên trẻ đọc. 3. Hoạt động 3: Cho trẻ nghe video bài thơ - Cô và trẻ nghe video bài thơ - Kết thúc cô nhận xét, động viên trẻ. 4.Đánh giá trẻ hàng ngày TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH Thứ năm, ngày 27 Tên hoạt độngĐược tải học: về từ Dạy hệ thống trẻ kỹ edoc.smas.edu.vn năng tách hạt lúc ngô 20:56 24/02/2025 Điều chỉnh tháng 02 năm 2025 Thuộc lĩnhbởi vực: Lê ThanhPhát Ngatriển ( 31308309_ngalt tình cảm-Kỹ ) năng– Trường xã mầmhội non Minh Đức 1. Mục đích - yêu cầu 1. Kiến thức
8. - Trẻ biết tên gọi và 1 số đặc điểm nổi bật của bắp ngô. - Trẻ biết hạt ngô dùng để ăn có thể chế biến thành nhiều món ngon, bổ dưỡng và có lợi cho sức khỏe: ngô luộc, ngô chiên, bắp rang bơ, canh, xôi, . - Trẻ biết cách tách hạt ngô 2. Kỹ năng - Trẻ có kỹ năng quan sát, chú ý và ghi nhớ - Rèn kỹ năng tách hạt ngô, không bị vỡ nát hạt. - Phát triển vận động tinh cho trẻ 3. Thái độ - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động. 2. Chuẩn bị - 10 bắp ngô, 20 cái khay, 5 cái đĩa, 20 thìa, 1 đĩa ngô chiên, bỏng ngô. - Nhạc bài hát: Bắp ngô xinh 3. Tiến hành 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cô tạo tình huống xuất hiện 1 đĩa ngô chiên - Trò chuyện về món ngô chiên: Đây là món ăn gì? Được làm từ hạt gì? 2. Hoạt động 2: Tìm hiểu về bắp ngô - Các con có TÀInhận xét LIỆU gì về bắpĐÃ ngô? BAN HÀNH - Bắp ngô có những gì? - Đây là cái gì của bắp ngô?( cô chỉ vào vỏ ngô) Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 20:56 24/02/2025 - Còn đây là gì? ( Cô chỉ vào râu ngô) bởi Lê Thanh Nga ( 31308309_ngalt ) – Trường mầm non Minh Đức - Cho trẻ đoán xem bên trong lớp vỏ ngô có gì? (Cô và trẻ tiến hành bóc vỏ ngô)
9. - Bên trong có gì đây? (cô chỉ vào hạt ngô và râu ngô) - Các con thấy hạt ngô giống cái gì? - Con tách hết hạt ngô ra còn có gì? - Hạt ngô dùng để làm gì? 3. Hoạt động 3: Dạy trẻ tách hạt ngô - Làm thế nào để tách được hạt ngô? - Cô mời 1 trẻ làm thử - Cô hướng dẫn trẻ tách hạt ngô: Chúng mình cùng cầm ngô bằng tay trái, dùng ngón cái để đẩy và tách những hạt ngô. 4. Hoạt động 4: Trẻ thực hiện - Trẻ về ngồi 3 nhóm để tách hạt ngô - Hỏi trẻ: Con làm cách nào để tách được hạt ngô? - Trong quá trình trẻ thực hiện cô bao quát, quan sát và giúp đỡ những trẻ chưa làm được. - Các con được ăn những món ăn gì được làm từ ngô? => Hạt ngô dùng để ăn, có thể chế biến thành nhiều món rất ngon, bổ dưỡng và có lợi cho sức khỏe:TÀI ngô luộc, LIỆU ngô chiên,ĐÃ BANngô xào, HÀNH chè ngô, sữa ngô để uống .) 5. Hoạt động 5: Kết thúc - Cô và trẻ vận động bài “Bắp ngô xinh” - Cô nhận Đượcxét tiết tải vềhọc, từ hệ động thống viên, edoc.smas.edu.vn khích lệ trẻ. lúc 20:56 24/02/2025 - Cô cùng trẻbởi thưởngLê Thanh thức Nga (món 31308309_ngalt ngô chiên. ) – Trường mầm non Minh Đức 4.Đánh giá trẻ hàng ngày
10. Thứ sáu, ngày 28 Tên hoạt động học: - Nội dung chính: VĐ theo nhịp “ Lý cây xanh” Điều chỉnh tháng 02 năm 2025 - Nội dung kết hợp: + Nghe hát “Lý cây bông” + TCAN: Tai ai tinh Thuộc lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ 1. Mục đích - yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ thuộc lời bài hát, biết vận động theo nhịp cùng lời bài hát, biết chơi trò chơi âm nhạc 2. Kỹ năng TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH - Rèn kỹ năng vận động theo nhịp cho trẻ. 3. Thái độ - Trẻ chú ýĐược nghe tải nhạc về từ nghehệ thống hát edoc.smas.edu.vn lúc 20:56 24/02/2025 - Trẻ hứng thúbởi Lêtham Thanh gia Nga các ( 31308309_ngalthoạt động ) – Trường mầm non Minh Đức 2. Chuẩn bị - Nhạc bài hát: Lý cây xanh; Lý cây bông.
11. - Đoạn nhạc không lời (bài: Lý cây xanh, Lý cây bông, Quả, Hoa trường em) cho trẻ chơi trò chơi) 3. Tiến hành 1. Hoạt động 1: Trò chuyện - Ổn định tổ chức - Trò chuyện về một số loại cây - Cô cho trẻ nghe 1 đoạn nhạc bài “Lý cây xanh” - Cho trẻ đoán tên bài hát 2. Hoạt động 2: Dạy vận động theo nhịp “Lý cây xanh” - Cô giới thiệu tên bài hát - Cô và trẻ hát 2-3 lần - Cô cho trẻ vận động theo ý thích - Cô giới thiệu vận động - Cô hát và vận động vỗ tay theo nhịp cho trẻ nghe - Cô hát và phân tích cho trẻ nghe: Tiếng vỗ tay đầu tiên cô vỗ vào tiếng “ Cái ”, mở ra ở tiếng “cây” trong câu hát, cô vỗ 1 tiếng rồi mở tay ra, cứ như vậy cô vỗ nhịp nhàng theo giai điệu bài hát. - Cô cho trẻ vỗ tay cùng cô 2-3 lần - Thi đua tổ, nhómTÀI cá LIỆU nhân hát ĐÃ vận BANđộng vỗ HÀNH tay theo nhịp - Cô chú ý sửa sai cho trẻ. 3. Hoạt động 3: Nghe hát “Lý cây bông” - Cô giới thiệuĐược tảitên về bài từ hệhát thống nghe edoc.smas.edu.vn lúc 20:56 24/02/2025 - Hát cho trẻbởi nghe Lê Thanh lần 1 Nga ( 31308309_ngalt ) – Trường mầm non Minh Đức - Hỏi tên bài hát. Trò chuyện về nội dung bài hát: bài hát dân ca Nam bộ thi hát đố về số lượng các loại bông xanh, bông trắng, bông vàng, bông lê, bông lựu.
12. - Cô hát lần 2, cho trẻ hưởng ứng cùng cô 4. Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc “Tai ai tinh” - Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi: Cô chia lớp làm 3 đội. Các nhóm lắng nghe giai điệu của bài hát và giành quyền trả lời. Đội nào trả lời đúng tên bài hát sẽ là đội chiến thắng - Cô cho trẻ chơi 3-4 lần. - Cô quan sát và động viên trẻ 4.Đánh giá trẻ hàng ngày TÀI LIỆU ĐÃ BAN HÀNH XÁC NHẬN CỦA BGH Được tải về từ hệ thống edoc.smas.edu.vn lúc 20:56 24/02/2025GIÁOVIÊN bởi Lê Thanh Nga ( 31308309_ngalt ) – Trường mầm non Minh Đức