Đề cương Ôn tập Giữa Học kì II Môn Tiếng Anh Khối 10, 11, 12 Năm học 2021-2022

Nội dung tài liệu: Đề cương Ôn tập Giữa Học kì II Môn Tiếng Anh Khối 10, 11, 12 Năm học 2021-2022

1. ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA KÌ 2 (2021-2022) MÔN TIẾNG ANH 11 (Căn bản)- UNIT 6, 7 A. HÌNH THỨC: TRẮC NGHIỆM + TỰ LUẬN B. THỜI GIAN: 45 PHÚT C. NỘI DUNG I - Listening: 1. Nghe một đoạn độc thoại/ hội thoại từ 1-1.5 phút thuộc các chủ đề liên quan và trả lời câu hỏi True/False. 2. Nghe một đoạn độc thoại / hội thoại từ 1.5-2 phút và điền thông tin còn thiếu vào chỗ trống/ hoặc chọn thông tin đúng (MCQs). II – Language: 1. Phonology: - Phát âm của từ có 2 âm tiết và 3 âm tiết. 2. Grammar: - Thì hiện tại hoàn thành và hiện tại hoàn thành tiếp diễn. - Perfect gerund và perfect participle. 3. Vocabulary : Các từ vựng đã học theo chủ điểm ở bài 6 và 7. III – Reading: 1. Cloze test: Học sinh đọc một đoạn văn về một chủ đề đã học trong sách giáo khoa từ bài 6 đến bài 7 có độ dài khoảng 120 từ. - Mạo từ. - Hình thức từ. - Từ chỉ định. -Từ, cụm từ trong sách giáo khoa. -Phân tích mối liên kết giữa các câu trong văn bản để chọn liên từ phù hợp. - Sử dụng được các cụm kết hợp từ, từ trong ngữ cảnh, từ vựng theo chủ đề, động từ kết hợp với giới từ và các thành ngữ với lớp nghĩa khác với lớp nghĩa trong sách giáo khoa (phần kiến thức được kiểm tra lồng ghép trong kĩ năng đọc hiểu, viết và nói). 2. Reading comprehension: Học sinh đọc một văn bản có độ dài khoảng 200 từ về những chủ đề đã học trong sách giáo khoa ở bài 6 và 7. - Nhận biết thông tin.
2. - Từ đồng nghĩa. - Nhận biết nghĩa của đại từ quy chiếu. - Hiểu được nội dung văn bản để tìm ra được ý chính của cụm từ. - Đoán từ trong ngữ cảnh. - Hiểu, phân tích, tổng hợp ý chính của bài để chọn câu trả lời phù hợp. - Hiểu ngụ ý của tác giả. IV – Writing: 1. Error identification: - Từ và cụm từ được gạch chân cần phải sửa để tạo thành một câu hoàn chỉnh về ngữ nghĩa và ngữ pháp. - Lỗi liên quan đến các điểm ngữ pháp đã học trong bài 6,7. - Lỗi cấu trúc câu. - Lỗi dùng từ của câu. 2. Sentence transformation: - Viết lại câu sử dụng từ cho trước, từ gợi ý hoặc điền không quá 3 từ. - Thì hiện tại hoàn thành và hiện tại hoàn thành tiếp diễn. - Perfect gerund và perfect participle. 3. Sentence combination: -Kết hợp 2 câu, sử dụng cấu trúc ngữ pháp trong bài. -Thì hiện tại hoàn thành và hiện tại hoàn thành tiếp diễn. - Perfect gerund và perfect participle. 4. Writing: Viết 1 đoạn văn ngắn dựa vào những từ cho sẵn. ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA KỲ II (2021-2022) MÔN TIẾNG ANH 12 (Căn bản)- UNIT 6, 7 A. HÌNH THỨC: TRẮC NGHIỆM B. THỜI GIAN: 45 PHÚT C. NỘI DUNG I - Language 1. Phonology: - Phát âm của các từ trong bài 6-7 - Dấu nhấn của từ có 2, 3 âm tiết 2. Grammar
3. - Thì tương lai hoàn thành - Thì tương lai đơn, tương lai tiếp diễn, hiện tại hoàn thành - So sánh kép - Động từ thể truyền khiến : chủ động và bị động 3. Vocabulary: - Nhận biết, thông hiểu, vận dụng được từ loại và ý nghĩa của từ vựng liên quan đến chủ đề: + Endangered species + Artificial Intelligence II. Reading 1.Cloze test: Học sinh đọc một đoạn văn có độ dài khoảng 150 từ về 1 trong 2 chủ đề: Endangered species và Artificial Intelligence 2. Reading comprehension: Học sinh đọc một văn bản có độ dài khoảng 250 từ về những chủ đề đã học: Endangered species và Artificial Intelligence - Nhận biết thông tin chi tiết - Từ đồng nghĩa - Nhận biết nghĩa của đại từ qui chiếu - Hiểu được nội dung văn bản để tìm ra được ý chính của cụm từ. - Đoán từ trong ngữ cảnh - Hiểu, phân tích, tổng hợp ý chính của bài để chọn câu trả lời phù hợp - Hiểu ngụ ý của tác giả III. Writing 1. Error identification: - Nhận biết được từ và cụm từ được gạch chân cần phải sửa để tạo thành một câu hoàn chỉnh về ngữ nghĩa và ngữ pháp 2. Sentence transformation: - Viết lại câu sử dụng từ cho trước, từ gợi ý hoặc điền không quá 3 từ 3. Sentence combination: - Kết hợp 2 câu, sử dụng cấu trúc ngữ pháp trong bài
4. ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA KỲ II (2021-2022) – MÔN TIẾNG ANH 10 CHUYÊN- UNIT 8,9,10 (TEXTBOOK LỚP 10) A. HÌNH THỨC: TRẮC NGHIỆM + TỰ LUẬN B. THỜI GIAN: 60 PHÚT C. NỘI DUNG I. LISTENING - Nghe một đoạn độc thoại khoảng 1-1.5 phút thuộc các chủ đề liên quan Unit 8,9,10 và trả lời câu hỏi True/false II. LANGUAGE 1. Phonology: Nhận biết: Phát âm của các từ trong bài 8,9,10 Quy tắc phát âm “ed” của động từ có quy tắc 2. Grammar • Mệnh đề quan hệ • Câu điều kiện loại 1,2 • Câu tường thuật 3. Vocabulary: - Nhận biết, thông hiểu, vận dụng được từ loại và ý nghĩa của từ vựng liên quan đến chủ đề unit 8,9,10: III. Reading 1. Cloze test: Học sinh đọc một đoạn văn có độ dài khoảng 150 từ về 1 trong 3 chủ đề: unit 8,9,10 2. Reading comprehension: Học sinh đọc một văn bản có độ dài khoảng 250 từ về những chủ đề trong unit 8,9,10 • Nhận biết thông tin chi tiết • Từ đồng nghĩa • Nhận biết nghĩa của đại từ qui chiếu • Hiểu được nội dung văn bản để tìm ra được ý chính của cụm từ. • Đoán từ trong ngữ cảnh • Hiểu, phân tích, tổng hợp ý chính của bài để chọn câu trả lời phù hợp • Hiểu ngụ ý của tác giả IV. Writing 1. Error identification: - Nhận biết được từ và cụm từ được gạch chân cần phải sửa để tạo thành một câu hoàn chỉnh về ngữ nghĩa và ngữ pháp 2. Sentence transformation: - Viết lại câu sử dụng từ cho trước, từ gợi ý hoặc điền không quá 3 từ 3. Word form: - Hiểu được ý nghĩa của câu để tìm ra được từ loại phù hợp với ngữ cảnh của câu .
5. 4. Writing a paragraph - Viết một bài khoảng 120 từ về một trong các chủ đề trong sách giáo khoa thuộc unit 8,9,10 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA KỲ II (2021-2022) – MÔN TIẾNG ANH 11 CHUYÊN UNIT 1,2,3 (TEXTBOOK 12) A. HÌNH THỨC: TRẮC NGHIỆM + TỰ LUẬN B. THỜI GIAN: 60 PHÚT C. NỘI DUNG I. LISTENING - Nghe một đoạn độc thoại khoảng 1-1.5 phút thuộc các chủ đề liên quan (Câu chuyện cuộc đời, Đô thị hóa, Phong trào xanh) và trả lời câu hỏi True/false - Nghe một đoạn độc thoại khoảng 1.5-2 phút thuộc các chủ đề liên quan (Câu chuyện cuộc đời, Đô thị hóa, Phong trào xanh) và trả lời câu hỏi trắc nghiệm. II. LANGUAGE 1. Phonology: Nhận biết: Phát âm của các từ trong bài 1,2,3 Quy tắc phát âm “ed” của động từ có quy tắc 2. Grammar • Mạo từ • Mệnh đề quan hệ • Thì quá khứ đơn, quá khứ tiếp diễn, thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn • Bàng thái cách 3. Vocabulary: - Nhận biết, thông hiểu, vận dụng được từ loại và ý nghĩa của từ vựng liên quan đến chủ đề: • Life stories • Urbanization • Green Movement III. Reading 1. Cloze test: Học sinh đọc một đoạn văn có độ dài khoảng 150 từ về 1 trong 3 chủ đề: Life stories, Urbanization,Green Movement 2. Reading comprehension: Học sinh đọc một văn bản có độ dài khoảng 250 từ về những chủ đề đã học: Life stories, Urbanization, Green Movement • Nhận biết thông tin chi tiết • Từ đồng nghĩa • Nhận biết nghĩa của đại từ qui chiếu • Hiểu được nội dung văn bản để tìm ra được ý chính của cụm từ. • Đoán từ trong ngữ cảnh
6. • Hiểu, phân tích, tổng hợp ý chính của bài để chọn câu trả lời phù hợp • Hiểu ngụ ý của tác giả IV. Writing 1. Error identification: - Nhận biết được từ và cụm từ được gạch chân cần phải sửa để tạo thành một câu hoàn chỉnh về ngữ nghĩa và ngữ pháp 2. Sentence transformation: - Viết lại câu sử dụng từ cho trước, từ gợi ý hoặc điền không quá 3 từ 3. Word form: - Hiểu được ý nghĩa của câu để tìm ra được từ loại phù hợp với ngữ cảnh của câu . 4. Writing a paragraph - Viết một bài khoảng 140 từ về một trong các chủ đề trong sách giáo khoa: • Câu chuyện cuộc đời. • Đô thị hóa. • Phong trào xanh. ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA KỲ II (2021-2022) – MÔN TIẾNG ANH 12 (Chuyên) A. HÌNH THỨC: TRẮC NGHIỆM B. THỜI GIAN: 60 PHÚT C. NỘI DUNG I - Language 1. Phonology: Nhận biết: - Phát âm của từ - Dấu nhấn của từ có 2, 3 âm tiết 2. Grammar - Thì quá khứ đơn, quá khứ tiếp diễn, quá khứ hoàn thành, quá khứ hoàn thành tiếp diễn, hiện tại hoàn thành, hiện tại hoàn thành tiếp diễn, tương lai hoàn thành, thì tương lai đơn, tương lai tiếp diễn, - Rút gọn mệnh đề - Đảo ngữ - Chủ động và bị động - Hòa hợp chủ ngữ và động từ - Hình thức đúng của động từ 3. Vocabulary: - Cụm động từ, cụm danh từ, ngữ cố định, từ loại, liên từ, giới từ, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa - Nhận biết, thông hiểu, vận dụng được từ loại và ý nghĩa của từ vựng liên quan đến chủ đề:
7. + Animals + People + Culture + Education + Entertainment II. Reading 1. Cloze test: Học sinh đọc một đoạn văn có độ dài khoảng 150 từ về 1 trong các chủ đề: + Animals + People + Culture + Education + Entertainment 2. Reading comprehension: Học sinh đọc hai văn bản có độ dài khoảng từ 250 - 280 từ về những chủ đề đã học: + Animals + Culture + Education + Entertainment - Nhận biết thông tin chi tiết - Từ đồng nghĩa - Nhận biết nghĩa của đại từ qui chiếu - Hiểu được nội dung văn bản để tìm ra được ý chính của cụm từ. - Đoán từ trong ngữ cảnh - Hiểu, phân tích, tổng hợp ý chính của bài để chọn câu trả lời phù hợp - Hiểu ngụ ý của tác giả III. Writing 1. Error identification: - Nhận biết được từ và cụm từ được gạch chân cần phải sửa để tạo thành một câu hoàn chỉnh về ngữ nghĩa và ngữ pháp 2. Sentence transformation: - Viết lại câu sử dụng từ cho trước, từ gợi ý hoặc điền không quá 3 từ 3. Sentence combination: - Kết hợp 2 câu, sử dụng cấu trúc ngữ pháp trong bài