Đề cương dạy học linh hoạt Môn Ngữ Văn 10 Tuần 34-35

Nội dung tài liệu: Đề cương dạy học linh hoạt Môn Ngữ Văn 10 Tuần 34-35

1. + Sử kí (Đại Việt sử kí toàn thư - Ngô Sĩ Liên). + Truyện truyền kì (Truyền kỉ mạn lục - Nguyễn Dữ). + Tiểu thuyết chương hồi (chí). + Ngâm khúc (Chinh phụ ngâm – Đặng Trần Côn) + Thơ Nôm lục bát. + Thơ Nôm song thất lục bát. 3. Văn bản văn học: a.Những tiêu chí của văn bản văn học : - Đi sâu phản ánh, khám phá thế giới tình cảm, tư tưởng. - Xây dựng bằng ngôn từ nghệ thuật, có hình tượng, có tính thẩm mĩ cao. - Thuộc về một thể loại nhất định với những quy ước, cách thức riêng. b. Những tầng cấu trúc của văn bản văn học : Tầng ngôn từ, tầng hình tượng, tầng hàm nghĩa. c. - Các khái niệm thuộc nội dung văn bản : Đề tài, chủ đề, cảm hứng chủ đạo. - Các khái niệm thuộc hình thức văn bản : Ngôn từ, kết cấu, thể loại. d. Nội dung và hình thức văn bản: có quan hệ gắn bó với nhau. Ví dụ : Ngôn từ (thuộc hình thức) là lớp vỏ của tư tưởng tác phẩm (thuộc nội dung). Hai yếu tố đó khó có thể tách bạch riêng rẽ. PHẦN 2: TỔNG KẾT PHẦN LÀM VĂN I. Ôn tập cách làm văn nghị luận: Trình bày về cấu tạo của một lập luận, các thao tác nghị luận và cách lập dàn ý bài văn nghị luận. - Cấu tạo của một lập luận:
2. + Lập luận gồm luận điểm, luận cứ, luận chứng. + Luận điểm là vấn đề được đưa ra để bàn bạc. Luận cứ là những cơ sở làm chỗ dựa về mặt lí luận và thực tiễn. Luận chứng là những ví dụ thực tế nhằm chứng minh cho luận điểm, luận cứ. - Các thao tác nghị luận: + Thao tác nghị luận là những động tác được thực hiện theo trình tự và yêu cầu kĩ thuật được quy định trong hoạt động nghị luận. + Các thao tác nghị luận gồm: phân tích, tổng hợp, diễn dịch, quy nạp và so sánh. - Muốn lập được dàn ý cho bài nghị luận, cần: + Nhận thức đúng đề bài nghị luận (kiểu bài nghị luận, vấn đề nghị luận, phạm vi tài liệu). + Tìm ý cho bài văn. Tìm ý chính là tìm ra các luận điểm, luận cứ, từ khái quát đến cụ thể, chi tiết. + Lập dàn ý là việc lựa chọn, sắp xếp, triển khai các luận điểm, luận cứ lồng vào bố cục ba phần sao cho hợp lí. II. Thực hành viết bài văn nghị luận: - Lập dàn ý cho các đề bài sau: 1. Trích đoạn “ trao duyên” (Truyện Kiều – Nguyễn Du). 2. Trích đoạn “Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ” (Chinh phụ ngâm khúc- Đặng Trần Côn).