Bài giảng Tiếng Việt 4 (Viết) - Bài 13: Luyện viết mở bài, kết bài cho bài văn kể lại một câu chuyện (Tiết 3)

pptx 15 trang Hoàng Oanh 15/12/2025 180
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Tiếng Việt 4 (Viết) - Bài 13: Luyện viết mở bài, kết bài cho bài văn kể lại một câu chuyện (Tiết 3)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_tieng_viet_4_viet_bai_13_luyen_viet_mo_bai_ket_bai.pptx

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt 4 (Viết) - Bài 13: Luyện viết mở bài, kết bài cho bài văn kể lại một câu chuyện (Tiết 3)

  1. Tiếng Việt Bài 13 - Tiết 3 Viết: Luyện viết mở bài, kết bài cho bài văn kể lại một câu chuyện
  2. Bài 1. Xếp các mở bài dưới đây vào nhóm thích hợp Cô bé Lọ Lem là câu chuyện cổ tích nổi tiếng mà trẻ em trên khắp thế giới đều đã từng được nghe kể. Em được mẹ tặng cuốn sách có nhan đề 108 truyện cổ tích hay nhất thế giới. Đọc cuốn sách, em thấy thú vị nhất là câu chuyện Cô bé Lọ Lem. Tối nào cũng vậy, bằng giọng ấm áp, bà lại kể cho em nghe một câu chuyện cổ tích từ ngày xửa ngày xưa. Trong những câu chuyện bà kể, em nhớ mãi câu chuyện Cô bé Lọ Lem với bao nhiêu phép biến hoá nhiệm màu.
  3. Mở bài trực tiếp: Giới thiệu ngay vào câu chuyện. Mở bài gián tiếp: Giới thiệu câu chuyện kết hợp nêu bối cảnh được nghe, đọc hoặc nêu cảm nghĩ, kỉ niệm gắn bó với câu chuyện,
  4. Cô bé Lọ Em được mẹ Tối nào cũng vậy, bằng Lem là câu tặng cuốn sách có giọng ấm áp, bà lại kể cho chuyện cổ tích nhan đề 108 truyện em nghe một câu chuyện nổi tiếng mà cổ tích hay nhất thế cổ tích từ ngày xửa ngày trẻ em trên giới. Đọc cuốn sách, xưa. Trong những câu khắp thế giới em thấy thú vị nhất chuyện bà kể, em nhớ mãi đều đã từng là câu chuyện Cô bé câu chuyện Cô bé Lọ Lem được nghe kể. Lọ Lem. với bao nhiêu phép biến hoá nhiệm màu. Mở bài Mở bài trực tiếp gián tiếp
  5. Mở bài Giới thiệu ngay vào câu chuyện. trực tiếp Mở bài Giới thiệu câu chuyện kết hợp nêu Mở bài bối cảnh được nghe, đọc hoặc nêu gián tiếp cảm nghĩ, kỉ niệm gắn với câu chuyện,
  6. Bài 2. Xác định kiểu kết bài của mỗi đoạn dưới đây: Em rất thích câu chuyện Cô bé Lọ Lem. Em rất thích câu chuyện này vì cái kết thật có hậu. Cô bé Lọ Lem xứng đáng là một trong những câu chuyện cổ tích hay nhất thế giới. Câu chuyện Cô bé Lọ Lem mặc dù đã kết thúc nhưng thế giới của những hoàng tử, công chúa, những bà tiên với phép màu kì diệu vẫn khiến em thao thức mãi. Ước gì trong giấc mơ, em được bước vào thế giới thần tiên ấy.
  7. Em rất Em rất thích câu Câu chuyện Cô bé Lọ Lem thích câu chuyện này vì cái kết mặc dù đã kết thúc nhưng chuyện Cô thật có hậu. Cô bé Lọ thế giới của những hoàng tử, công chúa, những bà tiên với bé Lọ Lem. Lem xứng đáng là phép màu kì diệu vẫn khiến một trong những câu em thao thức mãi. Ước gì chuyện cổ tích hay trong giấc mơ, em được bước nhất thế giới. vào thế giới thần tiên ấy. A. Kết bài B. Kết bài mở rộng không mở rộng
  8. Kết bài Nêu suy nghĩ, cảm xúc, và những liên tưởng, suy luận được gợi ra từ mở rộng câu chuyện. Kết bài Kết bài không Nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện. mở rộng
  9. Mở bài trực tiếp: Giới thiệu ngay vào câu chuyện. Mở bài Mở bài gián tiếp: Giới thiệu câu chuyện kết Bài văn kể hợp nêu bối cảnh được nghe, đọc hoặc nêu lại một câu cảm nghĩ, kỉ niệm gắn với câu chuyện, chuyện Kết bài mở rộng: Nêu suy nghĩ, cảm Kết bài xúc, và những liên tưởng, suy luận được gợi ra từ câu chuyện. Kết bài không mở rộng: Nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện.
  10. Ghi nhớ: SGK/58 Có hai cách viết mở bài và hai cách viết kết bài trong bài văn kể lại một câu chuyện: - Mở bài trực tiếp: giới thiệu ngay vào câu chuyện. Mở bài gián tiếp: nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện. - Kết bài mở rộng: nêu suy nghĩ, cảm xúc, và những liên tưởng, suy luận được gợi ra từ câu chuyện. Kết bài không mở rộng: nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện.
  11. Bài 3: Viết mở bài gián tiếp và kết bài mở rộng khác cho bài văn kể lại câu chuyện Cô bé Lọ Lem.
  12. Các tiêu chí đánh giá: v Mở bài, kết bài đúng yêu cầu v Cách sử dụng từ ngữ đặt câu v Cách diễn đạt
  13. Về nhà: Kể cho người thân nghe câu chuyện Con vẹt xanh và chia sẻ với người thân cảm nghĩ của em về câu chuyện.