Bài giảng Tiếng Việt 4 - Luyện từ và câu: Tính từ - Nguyễn Thị Thúy Hương

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt 4 - Luyện từ và câu: Tính từ - Nguyễn Thị Thúy Hương

1. Trường Tiểu học Nam Hải
2. TRÒ CHƠI
3. 01 Từ nào là động từ trong câu: “Em yêu trường em.” A em BB yêuyêu C trường
4. 02 Dòng nào sau đây đều là danh từ? AA táo, hoa hồng, voi, mặt trời, cầu vồngtáo, hoa hồng, voi, mặt trời, cầu vồng B ăn, ngửi, nhìn, nghe, chơi C ngọt, thơm lừng, to, vàng, thẳng
5. I. Nhận xét 1. Các từ in đậm dưới đây miêu tả đặc điểm của những sự vật, hoạt động, trạng thái,... nào? Ngôi nhà cũ của ông bà nội tôi nằm giữa một khu vườn rộng. Tôi nhớ mãi về căn nhà nhỏ này, nơi lưu giữ tuổi thơ yêu dấu. Ngôi nhà khung gỗ, có những cột gỗ lim lên nước đen bóng. Trong ngôi nhà mát dịu, ông nội tôi hay ngồi sau án thư bên cửa sổ, bắt mạch, kê đơn, châm cứu và bốc thuốc. [...] Ba anh em đánh 8 nhau tít mù khiến lá cây rơi lả tả. Thường là đến hồi bất phân thắng bại thì ông nội thò đầu ra cửa sổ, quát to: “Nghịch vừa vừa thôi!". (Theo Lê Thanh Nga)
6. Hoạt Trạng Từ in đậm Sự vật động thái Câu miêu tả đặc được được được điểm miêu tả miêu tả miêu tả 1. Ngôi nhà cũ của ông bà nội tôi nằm giữa cũ ngôi nhà một khu vườn rộng rộng vườn 2. Tôi nhớ mãi về căn nhà nhỏ này, nơi lưu nhỏ căn nhà giữ tuổi thơ yêu dấu. 3. Ngôi nhà khung gỗ, có những cột gỗ lim đen bóng lên nước đen bóng. cột gỗ lim 4.Trong ngôi nhà mát dịu, ông nội tôi hay ngồi sau án thư bên cửa sổ, bắt mạch, kê đơn, châm cứu mát dịu ngôi nhà và bốc thuốc. {...} tít mù 5. Ba anh em đánh nhau tít mù khiến lá cây đánh nhau rơi rơi lả tả lả tả 6.Thường là đến hồi bất phân thắng bại thì ông to quát nội tôi thò đầu ra cửa sổ, quát to: “Nghịch vừa vừa vừa nghịch vừa thôi!”.
7. THẢO LUẬN NHÓM - Xếp các từ vừa tìm được vào 3 nhóm - Tự thiết kế cách trình bày bài trong nhóm - (Gợi ý: Có thể vẽ sơ đồ tư duy, sơ đồ cây, .. - Cử đại diện nhóm báo cáo
8. Câu 2: Xếp các từ in đậm ở bài tập 1 vào nhóm thích hợp. Chỉ hình dáng Chỉ màu sắc Chỉ tính chất cũ, mát dịu, tít nhỏ, rộng đen bóng mù, to, lả tả, vừa vừa Những từ chỉ hình dáng, màu sắc, tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái gọi là gì?
9. II. BÀI HỌC Tính từ là từ chỉ đặc điểm của sự vật, hoạt động, trạng thái .
10. Nhận biết TÍnh từ có khả năng kết hợp được với các từ chỉ mức độ như : rất, hơi,lắm,quá, cực kì, vô cùng,..(VD: rất tốt, đẹp lắm )
11. Nhóm 2 III. LUYỆN TẬP Câu 1. Tìm tính từ trong hai khổ thơ sau: Giàn gấc đan lá Xanh một khoảng trời Gió về gió quạt Trái gấc xinh xinh Mát chỗ em ngồi... Chín vàng nắng đỏ Bao nhiêu Mặt Trời Ngủ say trong đó. (Đặng Vương Hưng)
12. III. LUYỆN TẬP Câu 1: Tìm tính từ trong hai khổ thơ sau: Giàn gấc đan lá Xanh một khoảng trời Trái gấc xinh xinh Gió về gió quạt Chín vàng nắng đỏ Mát chỗ em ngồi... Bao nhiêu Mặt Trời Ngủ say trong đó. (Đặng Vương Hưng)
13. III. LUYỆN TẬP Câu 2: a) Đặt một câu tả một cây hoa (hoặc một đồ vật, con vật,...). Gạch dưới tính từ trong câu đó. b) Tính từ ở câu trên miêu tả đặc điểm của sự vật 8 hoặc hoạt động, trạng thái,... nào? Viết tiếp câu trả lời của em: Tính từ ở câu trên miêu tả:
14. VVẬẬNN DDỤỤNGNG
15. KTUTS Trò chơi Giải ô chữ 2025/11/13 18
16. Điền từ còn thiếu vào chỗ trống:Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: Tìm từ có nghĩa: “Ngay thẳng , không giả Tính từ trong câu “Bà em rất hiền từ” là:Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh Tìm từ có nghĩa: “Việt Nam đất nước ta ơi!Tiếng nói quá nhỏ, quá khẽ , ....đáy nước in trời dối, không tham lấy của người khác.”câu tục ngữ sau: ......gỗ hơn......nước sơn. ...biển lúa đâu trời đẹp hơn. (Nguyễn Đinh Thi)nghe không rõ”.Thành xây khói biếc, non phơi bóng vàng.(Truyện Kiều) 1 T Ố T 2 L Í N H ÍÍ 3 L O N G L A N H 4 M Ê N H M Ô N G 5 TT H Ậ T T H À 6 H I Ề N T ỪỪ