Bài giảng Khoa học 4 - Bài 16: Động vật cần gì để sống? (Tiết 1) - Trường Tiểu học Ngọc Xuyên

Nội dung tài liệu: Bài giảng Khoa học 4 - Bài 16: Động vật cần gì để sống? (Tiết 1) - Trường Tiểu học Ngọc Xuyên

1. Bài 16: ĐỘNG VẬT CẦN GÌ ĐỂ SỐNG? (Tiết 1)
2. KHÁM PHÁ LÀM VIỆC CHUNG CẢ LỚP Nêu tên con vật em biết và thức ăn của nó.
3. Hoạt động 1: Các yếu tố cần cho sự sống và phát triển của động vật. SINH HOẠTNHÓM ĐÔI 1. Quan sát hình 1 và trả lời câu hỏi: + Các con vật trong hình cần những gì để sống? + Kể thêm những yếu tố cần thiết khác để động vật sống và phát triển bình thường
4. LÀM VIỆC CHUNG CẢ LỚP Hoạt động 1: Các yếu tố cần cho sự sống và phát triển của động vật. Quan sát hình từng con vật và nêu các yếu tố mà mỗi con vật trong hình cần để + Các con vật trong hình cần những gì để sống? sống và phát triển. + Trong hình: hươu ăn cỏ; bò uống nước; cò ăn cá, cá đang thở, chim mẹ cho con ăn; bướm hút mật hoa, + Các con vật trong hình cần thức ăn, nước uống, không khí để sống. + Kể thêm những yếu tố cần thiết khác + Các yếu tố cần thiết khác để động vật để động vật sống và phát triển bình sống và phát triển như nhiệt độ, ánh sáng. thường
5. Hoạt động 1: Các yếu tố cần cho sự sống và SINH HOẠTNHÓM 4 phát triển của động vật. 1. Quan sát hình 2, liên hệ thực tế, thảo luận nhóm 4, lấy ví dụ chứng tỏ: + Động vật cần đầy đủ thức ăn, nước uống để sống và phát triển. + Động vật cần ánh sáng để quan sát môi trường xung quanh, di chuyển, tìm kiếm thức ăn hay sưởi ấm cơ thể. + Khi nhiệt độ của môi trường quá thấp, quá cao hoặc thay đổi đột ngột, động vật có thế bị chết nên chúng thường tìm cách trú ẩn.
6. SINH HOẠT THEO TỔ Hoạt động 1: Các yếu tố cần cho sự sống và phát triển của động vật. Hình 2a cho thấy đàn cừu trong điều kiện 1. Quan sát hình 2, liên hệ thực tế, thảo khô hạn thiếu thức ăn, nước uống trông luận nhóm 4, lấy ví dụ chứng tỏ: còi cọc, chậm lớn, kém phát triển. Hình 2b đàn cừu ở điều kiện đầy đủ thức ăn, nước + Động vật cần đầy đủ thức ăn. nước uống uống phát triển khoẻ mạnh, lớn nhanh, để sống và phát triển sinh nhiều cừu con. Khi cơ thể thiếu nước uống sẽ có cảm giác khát, da khô, cơ thế yếu, mệt mỏi và có thể chết Thiếu thức ăn: đói, mệt mỏi, chậm chạp, còi cọc, ốm yếu và có thể chết...Trong thực tế nếu động vật bị đói hoặc hạn hán không tìm được nước uống thường sống tối đa khoảng một tuần sẽ bị chết.
7. Hoạt động 1: Các yếu tố cần cho sự sống và phát triển của động vật. 1. Quan sát hình 2, liên hệ thực tế, thảo Hình 2c cho thấy hổ bắt mồi tìm thức ăn luận nhóm 4, lấy ví dụ chứng tỏ: được cần có ánh sáng và kể cả con chim cũng cần có ánh sáng để phát hiện và lẩn + Động vật cần ánh sáng để quan sát môi trốn kẻ săn mồi. Phần lớn động vật hoạt trường xung quanh, di chuyển, tìm kiếm động kiếm ăn ban ngày khi có ánh sáng thức ăn hay sưởi ấm cơ thể. mặt trời và đi ngủ, nghỉ ngơi vào ban đêm. Các con vật như thằn lằn kể cả chó, mèo thường phơi nắng để sưởi ấm cơ thể giúp cơ thể nhanh nhẹn, khoẻ mạnh hơn.
8. Hoạt động 1: Các yếu tố cần cho sự sống và Khi nhiệt độ của môi trường quá thấp, quá cao hoặc thay đổi đột ngột, động vật có thế bị chết nên chúng thường tìm phát triển của động vật. cách trú ẩn. Khi nhiệt độ môi trường quá lạnh như khi xuất hiện tuyết, băng giá ở một số tỉnh nước ta rất nhiều động vật 1. Quan sát hình 2, liên hệ thực tế, thảo bị ốm, chết như trâu bò. Khi nắng nóng kéo dài động vật mệt mỏi, ốm và có thể chết. Ở vùng cực đới lạnh hay ở vùng luận nhóm 4, lấy ví dụ chứng tỏ: sa mạc nắng nóng có rất ít động vật sống được. Nắng nóng các con vật sẽ tìm cách tránh nóng bằng cách chui vào hang, đứng dưới các tán cây như thỏ trốn vào hang tránh nóng + Khi nhiệt độ của môi trường quá thấp, Ở hình 2d, khi mùa đông khi nhiệt độ thấp, gấu thường ngủ đông trong hang đế tránh rét, cơ thể hầu như không phát quá cao hoặc thay đổi đột ngột. động vật có triển. Nhiều loại động vật còn di cư như chim én bay đến thế bị chết nên chúng thường tìm cách những vùng ấm áp hơn vào mùa đông và quay trở lại vào mùa xuân khi nhiệt độ ấm trở lại. Vào mùa xuân, khí hậu tránh ấm áp, con vật lớn nhanh, hoạt động, sinh sản nhiều hơn so với nhiệt độ lạnh của mùa đông Một số động vật thuờng sống ở nơi có nhiệt độ thấp như chim cánh cụt, gấu Bắc Cực, tuần lộc, hải cẩu, cá voi xanh; một số động vật thường sống ở nơi có nhiệt độ cao như hươu cao cổ, sư tử, hổ, voi, vượn, lạc đà, rắn. Nếu đổi nơi sống của chúng cho nhau thì các con vật thường sẽ không thể sống và phát triển được.
9. KẾT LUẬN Động vật cần có thức ăn, nước, khí ô - xi, nhiệt độ và ánh sáng thích hợp để sống và phát triển. Thiếu bất kì yếu tố nào đểu ảnh hưởng đến sự phát triển hoặc sự sống của chúng.
10. LUYỆN TẬP SINH HOẠT NHÓM 4 l. Gia đình bạn Khang có chuyến đi du lịch cần Thảo luận trả lời hai câu hỏi đưa con mèo đi cùng. Hãy giúp bạn Khang chọn được chiếc lồng phù hợp ở hình 3. Giải thích sự lựa chọn đó. 2. Trong đợt rét đậm, rét hại ở các tỉnh miền núi phía Bắc có hàng loạt trâu bò chăn thả bị chết. Theo em vì sao trâu, bò bị chết? Hãy đề xuất một số biện pháp giúp hạn chế trâu, bò chết trong trường hợp này.
11. LUYỆN TẬP l. Gia đình bạn Khang có chuyến đi du lịch cần SINH HOẠT NHÓM 4 đưa con mèo đi cùng. Hãy giúp bạn Khang chọn được chiếc lồng phù hợp ở hình 3. Giải Hình a lồng thoáng khí thích sự lựa chọn đó. Hình b lồng nắp kín Hình c lồng thoáng khí có gắn bình uống nước và khay thức ăn. Do đó chọn lồng như hình c phù hợp đảm bảo được nhiều nhu cầu cần thiết của vật nuôi: thức ăn, nước uống, trao đổi khí.
12. LUYỆN TẬP SINH HOẠT NHÓM 4 2. Trong đợt rét đậm, rét hại ở các tỉnh miền Trong đợt rét đậm, rét hại ở các tỉnh miền núi phía Bắc có hàng loạt trâu bò chăn thả núi phỉa Bắc nước ta có hàng loạt trâu, bò bị chết. Theo em vì sao trâu, bò bị chết? Hãy chăn thả bị chết. Trâu bò chết vì nhiệt độ để xuất một số biện pháp giúp hạn chế trâu, quá lạnh. Đề xuất biện pháp như không bò chết trong trường hợp này. chăn thả trâu bò, làm chuồng trại, dùng bạt che chắn gió, cho trâu bò ăn uống đầy đủ, sưởi ấm cho trâu bò.
13. VẬN DỤNG TRÒ CHƠI : AI NHANH – AI ĐÚNG